美网赛前下注:手偶戏、情景剧 福大学子寓教于乐 教导孩子树立正确价值观
“不要紧，我还撑得住。再苦再累，也要把你们带出草地！”10月20日下午，福州大学经济与管理学院2014级创新实验班的同学走进闽侯县浦口小学五年1班，通过情景剧表演将六有精神搬上了课堂，教导孩子们从小树立正确的价值观。
“六有是哪六有。”“为什么要做六有青年呀？”课程刚开始，小学生们络绎不绝地发问。同学们利用卡通手偶和双簧结合，表演一些能体现谦让、拾金不昧、尊老爱幼等传统美德的情景剧，课堂气氛十分活跃。在小老师的引导下，孩子们也勇敢地走上讲台，摆动着可爱的玩偶，发挥想象力展现美德故事。
随后，同学们以舞台剧形式再现《金色的鱼钩》。“长大以后，我也要做一个像老班长那样的人。”孩子们在欣赏完表演后，纷纷表示要做一个像老班长有担当、勇于奉献的人，将长征精神传承下去。
“青年是中国特色社会主义事业接班人、是国家的未来和民族的希望，争做六有好少年应该从娃娃抓起。”此次活动负责人张巧琛说道，她表示将继续带领班级同学以身践行长征精神，向更多的社会公众传播六有精神正能量。
“六有是哪六有。”“为什么要做六有青年呀？”课程刚开始，小学生们络绎不绝地发问。同学们利用卡通手偶和双簧结合，表演一些能体现谦让、拾金不昧、尊老爱幼等传统美德的情景剧，课堂气氛十分活跃。在小老师的引导下，孩子们也勇敢地走上讲台，摆动着可爱的玩偶，发挥想象力展现美德故事。
随后，同学们以舞台剧形式再现《金色的鱼钩》。“长大以后，我也要做一个像老班长那样的人。”孩子们在欣赏完表演后，纷纷表示要做一个像老班长有担当、勇于奉献的人，将长征精神传承下去。
“青年是中国特色社会主义事业接班人、是国家的未来和民族的希望，争做六有好少年应该从娃娃抓起。”此次活动负责人张巧琛说道，她表示将继续带领班级同学以身践行长征精神，向更多的社会公众传播六有精神正能量。（通讯员 华宇星）
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